怎样学好地理

学习地理，首先就要对所学的 内容多动脑筋，想一想：“它是什么”、“在什么地方”、“为什么会这样”等等。然后，在学习地理的过程中，应当注意以下几点。?(1)要明确学习的内容。是地 形、气候等自然地理内容，还是人口、城市等人文地理内容?还是一个区域或是一个国家自然地理和人文地理的综合情况??(2)要知道所学习的那个区域在 什么地方?这就要充分利用地球仪和地图，知道所学上述地理事物的空间位置和空间联系。?(3)要了解所学地理事物产生的 原因。比如，为什么一个地区同另一个地区有差别，为什么有些地区又很相似??(4)要了解所学地理事物带来的 影响。是有利，还是不利。?此外。学习地理，既要了解课 本中的内容，学会阅读、使用、绘制地理图表等技能，还要留心观察自然和社会，看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。观察时，要动脑筋想一想，多问几个为什么。?除了这些之外，还要多阅读地 理书籍、报刊、观看电视节目和收听广播中有关地理的内容，从电脑网络上获取有关地理的信息，这些都能丰富我们的地理知识、锻炼我们的才智，使我们更好地学习地理！
学习地理尤其要注意学习方法，只有掌握好学习方法，才能化难为易，学得扎实而灵活。 1、学会使用课本 教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。 2、学会使用地图地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。 地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。 3、重视地理观察 观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息，锻炼我们的才智。 4、善于地理想象观察只能得到局部直观，地图只能提供位置直观，想象才能使二者联系起来，使你获得地理环境的全面景观，进而向你展示地理的未来。 5、要善于动脑 经常向自己提出问题，地理问题的一般思路是： ①学什么？如黄河及其水文特征。 ②在哪里？如黄河流经的省区和流域范围。 ③为什么？如黄河的水文特征是怎样形成的。 ④有何利弊？如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件。 ⑤怎样协调好人地关系？如怎样使人类与黄河的关系协调起来，应当怎样合理利用改造它。 6、要勤于动手经常用手写，动笔画，动手制作学具，这不仅使你心灵，还能使你手巧。 方法对头，事半功倍，你将越学越爱学 ！你还可以去高考吧里找那个地理万能公式，是所有高中地理的总结，我觉得还很有用～希望能帮到你。。

我是地理专业的研究生，本科也是这个专业，并且有一段时间的教学经验。
对于地理学习，首先要宏观的整体把握，因为地理学的特点之一就是综合性，各个因素、现象都是互相交织在一起，互相影响，环环相扣。
其次就是对于内容的识记，内容记住了，熟悉了，自然会慢慢的理解了，理解以后更能强化记忆。
再来就是，地图是地理学的第二语言，很多抽象的内容通过地图的表述就非常的清晰起来，地图的作用是非常的强大，地图不仅能够描述地理事物本身的大小、形状、流向、流量等等基础特征，还可以描述地理事物的分布位置，位置关系等等，简明扼要、一目了然，因此地图要和对知识的识记结合起来。
再来就是题目练习。书本上的内容基本上都是基础的，那么如果要想深入的学习和提高成绩，题目是必须要多做的，因为题目有浅有深，浅的可以检测你对知识的识记程度，深的可以提高你的知识迁移能力和思维能力。
最后呢，就是与实际日常生活的学习。有一句话叫形容地理“对生活有用的地理”，地理与日常生活的联系非常密切，要善于运用和分析。

看地球仪啊，背概念啊，不懂的问teacher啊，我地理很好的

多看看地图，千万要少背文字性的东西，那样容易混，最好是能将文字转化到地图上，再去记图
我地理很好的，问我也可以！